Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/26855
Название: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НАГЛЯДНОСТИ В ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ГИМНАСТИКА И МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ»
Другие названия: Здоровье студенческой молодежи: организация физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сборник научных статей
Авторы: Давидович, Александр Витальевич
Юхновская, Елена Викторовна
Ключевые слова: БГПУ
гимнастика
физическое воспитание
обучение
Дата публикации: 2017
Издатель: БГПУ
Серия/номер: Здоровье учащейся и студенческой молодежи: достижения теории и практики физической культуры, спорта и туризма на современном этапе: сб. науч. ст. / редкол.: А.Р.Борисевич (отв.ред.) [и др.].;- Минск : РИВШ, 2017. с. 61 - 62
Краткий осмотр (реферат): Теоретический и практический материал по дисциплине «Гимнастика и методика преподавания» достаточно обширный и универсальный, тем самым является одним из сложных для восприятия и обучения. Известно, что особую роль в обучении гимнастическим упражнениям играет принцип наглядности. Реализация этого принципа осуществляется путём: а) хорошего показа упражнения; б) демонстрации наглядных пособий, рисунков, схем, чертежей; в) применения различных ориентиров, ограничителей и других приспособлений; г) образного словесного объяснения с применением фигурки гимнаста.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/26855
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета физического воспитания

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
сборник 2017.docx93,64 kBMicrosoft Word XMLПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.