Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/26572
Название: | QR-КОДЫ ЯК СРОДАК ПАВЫШЭННЯ МАТЫВАЦЫІ НАВУЧАННЯ |
Авторы: | Кароза, Т. В. |
Ключевые слова: | БГПУ издания БГПУ QR-код мабільнае навучанне партатыўныя прылады сучасныя тэхналогіі павышэнне матывацыі |
Дата публикации: | 2017 |
Издатель: | БГПУ |
Серия/номер: | Філалагічная адукацыя ў ХХІ стагоддзі: мова, літаратура, методыка, міжкультурныя камунікацыі : матэрыялы Міжнар. навук.-практ. канф. (18 красавіка 2017 г.) / Беларус. дзярж. пед. ун-т імя Максіма Танка ; пад. рэд. Н. В. Заяц. – 1 электрон. апт. дыск (CD-ROM); |
Краткий осмотр (реферат): | Сучаснае грамадства ставіць перад адукацыяй задачу падрыхтаваць актыўнага і адказнага выпускніка, які пасля зможа пераўтварыць жыццё сваёй краіны ва ўсіх яе сферах. Настаўнікі могуць толькі падштурхнуць да гэтага з дапамогай прымянення новых цікавых метадаў навучання і адукацыйных тэхналогій. У артыкуле паказваюцца магчымасці QR-кодаў як інтэрактыўнага сродку навучання, здольнага павысіць зацікаўленасць і матывацыю навучэнцаў. |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/26572 |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации филологического факультета |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Т. В. Кароза .pdf | 846,02 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.