Виртуальный физический эксперимент в учреждениях общего среднего образования

Abstract

Рассматривается несколько опытов, демонстраций и компьютерных моделей, как они излагаются в классическом варианте и с помощью компьютерного моделирования. Учебный эксперимент является главным средством наглядности при изучении физики. Современные пакеты программ обеспечивают вывод на дисплей графической информации, интерактивное взаимодействие с компьютерной моделью, что позволяет с высокой степенью достоверности имитировать реальные исследовательские и поисковые работы. Сделан вывод, что решение множества задач обучения возможно через синтез демонстрационного «живого» и виртуального экспериментов. Научный руководитель канд. физ.-мат. наук, доцент О.Н. Белая.