Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2559
Название: Использование графического метода при решении уравнений и неравенств
Авторы: Шилинец, В.А.
Ключевые слова: методика преподавания математики в школе
графический метод
уравнения и неравенства
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Матэматыка: праблемы выкладання;2
Краткий осмотр (реферат): График функции дает наглядное представление о ее свойствах. Отсюда следует большое образовательное и практическое значение графиков при обучении математике в средней школе. Свободное владение техникой построения графиков часто помогает решать многие задачи, и порой является единственным средством их решения. Кроме того, умение строить графики функций представляет большой самостоятельный интерес. Предлагаемая вашему вниманию статья и посвящена вопросу использования графического метода при решении уравнений и неравенств с параметрами. Графическая иллюстрация часто помогает дать некоторые качественные ответы – найти, например, число корней уравнения, грубо указать на числовой оси, где они могут находиться, и т.п. даже в том случае, когда дать для них точную формулу трудно или вообще невозможно. Применение графиков во многих случаях облегчает решение уравнений и неравенств, обеспечивает наглядность, сознательность и прочность усвоения материала, а также является хорошим средством для предупреждения формализма в знаниях учащихся.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/2559
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
графич_метод.pdf674,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.