Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2554
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРадчикова, Наталья Павловна-
dc.contributor.authorЛитвинова, Наталья Александровна-
dc.date.accessioned2015-02-10T08:20:10Z-
dc.date.available2015-02-10T08:20:10Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.isbn978-985-501-912-2-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/2554-
dc.description.abstractВ последнее время в белорусской психологии растет интерес к качественным методам исследования: появляются научные работы с использованием этих методов, их изучение включено в программу магистерской подготовки, возможности их применения обсуждаются на кафедрах и межвузовских семинарах. В связи с этим становится актуальным анализ преимуществ использования качественных и количественных методов изучения в психологии детства.-
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesПсихология и жизнь. Традиции культурно-исторической психологии и современная психология детства;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectколичественные методыru_RU
dc.subjectкачественные методыru_RU
dc.subjectметоды изучения психики ребенка-
dc.titleСООТНОШЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННЫХ И КАЧЕСТВЕННЫХ МЕТОДОВ ИЗУЧЕНИЯ ПСИХИКИ И ПОВЕДЕНИЯ РЕБЕНКАru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
0278.pdf53,99 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.