1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24502
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-05-25T18:19:55Z-
dc.date.available2017-05-25T18:19:55Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/24502-
dc.description.abstractИзложены методологические подходы к построению структурно-функциональной модели психолого-педагогического сопровождения студентов из числа лиц с особенностями психофизического развития в учреждении высшего образования; представлен конструкт модели и охарактеризованы её компонентыru_RU
dc.relation.ispartofseriesВестник БарГУ. Серия: Педагогические науки. психологические науки. филологические науки;№ 1-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectпсихолого-педагогическое сопровождениеru_RU
dc.subjectучреждение высшего образованияru_RU
dc.subjectлица с особенностями психофизического развитияru_RU
dc.subjectмоделированиеru_RU
dc.titleХарактеристика модели психолого-педагогического сопровождения студентов из числа лиц с особенностями психофизического развития в образовательном пространстве университетаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_120_2013.pdf629,11 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.