Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24418
Название: ИДЕНТИФИКАЦИЯ ЭМОЦИЙ КАК ПОКАЗАТЕЛЬ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ
Авторы: Комкова, Елена Ивановна
Недвецкая, Татьяна Михайловна
Ключевые слова: БГПУ
дошкольники
эмоциональный интеллект
репрезентация
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Инновационные образовательные технологии;1 (29). С. 53-58.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются подходы к изучению эмоционального интеллекта. Обосновывается понятие эмоционального интеллекта как важный показатель дальнейшего становления личности ребёнка, социального познания и поведения. Анализируются подходы к изучению эмоционального интеллекта. Приводятся результаты способности детей старшего дошкольного возраста к идентификации и распознаванию эмоциональных состояний других людей как характерная составляющая эмоционального интеллекта
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24418
Располагается в коллекциях:Учебные издания института психологии

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья.pdf382 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.