Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/24322
Название: Психолого-педагогические условия становления позитивной я – концепции дошкольника
Авторы: Германович, М. В.
Панько, Елизавета Александровна
Ключевые слова: издания БГПУ
кафедра общей и детской психологии
развитие самосознания
дошкольный возраст
я-концепция
психолого-педагогическое сопровождение
Дата публикации: 2012
Серия/номер: Гармонизация психофизического и социального развития детей: материалы науч.-практ. конф. студ. и молодых ученых, г. Минск, март 2012 г. / Бел. гос. пед. ун-т им. М. Танка; редкол. Н.С. Старжинская, Е.В. Горбатова, Д.Н. Дубинина (отв. ред.) и др.; под науч. ред. Н.С. Старжинской;
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/24322
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Германович М.В.pdf325,83 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.