Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/24312
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Пунчик, Вероника Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-18T08:19:52Z | - |
dc.date.available | 2017-05-18T08:19:52Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/24312 | - |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | кафедра педагогики | ru_RU |
dc.subject | электронное обучение | ru_RU |
dc.subject | компьютерное обучение | ru_RU |
dc.subject | применение компьютера | ru_RU |
dc.subject | формы организации учебных занятий | ru_RU |
dc.subject | форма применения компьютера | ru_RU |
dc.subject | стратегии электронного обучения | ru_RU |
dc.title | ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ФОРМ ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЬЮТЕРА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ КАК ОСНОВАНИЕ ОТБОРА СТРАТЕГИЙ ЭЛЕКТРОННОГО ОБУЧЕНИЯ | ru_RU |
dc.type | Presentation | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Учебные издания факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Пунчик-вебинар-ВГУ.pdf | 591,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.