Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23983
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorВасилевский, А. Б.-
dc.contributor.authorЛеончик, О. А.-
dc.contributor.authorПещенко, Н. К.-
dc.date.accessioned2017-05-11T08:22:06Z-
dc.date.available2017-05-11T08:22:06Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23983-
dc.description.abstractОбычно учебники геометрии отдают предпочтение логике. Но без опоры на интуицию нельзя обойтись при изучении теорем и поиске решения задачru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherБГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesСостояние, проблемы и перспективы теории и практики обучения математике, физике и информатике;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectшкольная геометрияru_RU
dc.subjectметодика преподавания математикиru_RU
dc.subjectгеометрияru_RU
dc.titleМодели школьной геометрииru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации физико-математического факультета

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
57-59.pdf1,26 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.