Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23955
Название: Психология социальной одаренности
Ключевые слова: БГПУ
кафедра общей и детской психологии
кафедра методик дошкольного образования
дети дошкольного возраста
одаренный ребенок
социльная одаренность
Дата публикации: 2009
Издатель: М. : ЛИНКА-ПРЕСС
Серия/номер: Пособие по выявлению и развитию коммуникативных способностей дошкольников;
Краткий осмотр (реферат): Пособие посвящено актуальным, особенно в последнее время, вопросам социальной одаренности дошкольников, развития их коммуникативных способностей. В пособии дается определение понятия «социально одаренный ребенок», описываются признаки такой одаренности; рассматриваются методы выявления коммуникативных способностей и одаренности детей в сфере общения; раскрывается сущность принципов образовательной работы с одаренными дошкольниками; определяются основные направления работы педагога. Адресуется педагогам, педагогам-психологам учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования, а также преподавателям и студентам педагогических высших учебных заведений, учащимся педколледжей, родителям.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/23955
Располагается в коллекциях:Учебные издания факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
психология соц одаренности.pdfФайл содержит ознакомительный фрагмент издания1,14 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.