Мотивационный компонент готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции: детерминация опытом практической работы
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрыта сущность мотивационного компонента инклюзивной готовности педагога, определены критерии и показатели его сформированности
Description
Keywords
БГПУ, инклюзивное образование, инклюзивная готовность педагога, мотивационный компонент готовности