Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23892
Название: Модель педагога инклюзивного образования: компетентностный подход
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
инклюзивное образование
компетентностная модель
дети с особыми образовательными потребностями
Дата публикации: 2013
Серия/номер: Адукацыя i выхаванне;№ 11
Краткий осмотр (реферат): В статье приведены результаты опроса руководителей учреждений общего среднего и дошкольного образования по выявлению наиболее значимых знаний, умений, профессиональных и личностных качеств, необходимых педагогу для эффективной деятельности в условиях инклюзивного образования. Предложено и обосновано компетентностное наполнение модели педагога инклюзивного образования
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/23892
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_91_2013.pdf485,56 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.