Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23890
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2017-05-07T15:04:46Z-
dc.date.available2017-05-07T15:04:46Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23890-
dc.description.abstractВ статье представлена авторская методика диагностики инклюзивной готовности педагогов, включающая в себя эмпирические индикаторы и описывающая ее компоненты (когнитивный, эмоциональный, конативный, рефлексивный, коммуникативный)ru_RU
dc.relation.ispartofseriesОпыт, проблемы, проблемы и перспективы построения педагогического процесса в контексте стандартизации образования: сборник научных статей и материалов III Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectинклюзивная готовность педагоговru_RU
dc.subjectпрактики инклюзивного образованияru_RU
dc.subjectисходные признакиru_RU
dc.subjectкомпонентыru_RU
dc.subjectдиагностический инструментарийru_RU
dc.titleМетодический подход диагностики инклюзивной готовности будущих педагоговru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_89_2016.pdf347,12 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.