1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23869
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоляда, Оксана Петровна-
dc.date.accessioned2017-05-06T18:37:55Z-
dc.date.available2017-05-06T18:37:55Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23869-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются современные подходы к определению понятий «монологическая речь», «связная речь», «текст». Обосновывается необходимость использования аутентичных текстов как средства развития монологической речи слабослышащих учащихсяru_RU
dc.publisherКаменец-Подольский: Медобориru_RU
dc.relation.ispartofseriesЗбірник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету ім. Івана Огієнка. Серія соціально-педагогічна;Випуск 17. У двох частинах. Ч. 1.-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectмонологическая речьru_RU
dc.subjectсвязная речьru_RU
dc.subjectаутентичный текстru_RU
dc.titleСовременные подходы к формированию монологической речи учащихся с нарушением слухаru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Коляда - статья_04_2011.pdf267,89 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.