Коммуникативный компонент инклюзивной готовности будущих педагогов: сущность, векторы, критерии и показатели сформированности
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье раскрывается содержание коммуникативного компонента как составляющей инклюзивной готовности будущих педагогов. Определены критерии и показатели уровней сформированности коммуникативного компонента инклюзивной готовности. Эмпирически подтверждено, что методологической основой формирования коммуникативного компонента инклюзивной готовности является компетентностный подход
Description
Keywords
БГПУ, инклюзивное образовательное пространство, инклюзивная готовность педагога, дети с особенностями психофизического развития, коммуникативный компонент