1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Учебные издания института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/23070
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРусакович, Ирина Кузьминична-
dc.date.accessioned2017-04-24T15:23:04Z-
dc.date.available2017-04-24T15:23:04Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/23070-
dc.description.abstractВ разделе пособия представлены технологии и методики, реализуемые в обучении жестовому языку неслышащих младших школьников. Охарактеризованы методы и методические приемы развития лексического состава жестовой речи, обогащения выразительной стороны жестовой речи, обучения прямому и обратному словесно-жестовому переводу, а также вопросы диагностики качества жестовой речи. В конце раздела предложены вопросы и задания для самоконтроляru_RU
dc.publisherМинск: БГПУru_RU
dc.relation.ispartofseriesМетодика развития жестовой речи: электронное учеб.-метод. пособие;-
dc.subjectиздания БГПУru_RU
dc.subjectметодикаru_RU
dc.subjectжестовый языкru_RU
dc.subjectлексикаru_RU
dc.subjectграмматикаru_RU
dc.subjectпереводru_RU
dc.subjectжестовая речьru_RU
dc.subjectкоррекционная направленностьru_RU
dc.subjectсловотолкованиеru_RU
dc.titleМетодика проведения коррекционных занятий по развитию жестовой речиru_RU
dc.typeBook chapterru_RU
Располагается в коллекциях:Учебные издания института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Русакович - часть пособия_32_2016.pdf681,91 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.