Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/2262
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Невдах, Светлана Игоревна | - |
dc.date.accessioned | 2015-01-31T18:36:30Z | - |
dc.date.available | 2015-01-31T18:36:30Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2262 | - |
dc.description.abstract | В статье рассмотрены проблемы использования технологий обучения педагогов в системе дополнительного профессионального образования. Представлены различные подходы к определению технологии обучения. Охарактеризованы современные технологические модели обучения, базирующиеся на методологических принципах построения данного процесса: гуманистическом, личностноориентированном, развивающем. Указаны преимущества процесса подготовки педагога в системе дополнительного профессионального образования с применением разнообразных технологий обучения. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Весцi БДПУ;Серия 1. №2 | - |
dc.subject | технологии обучения | ru_RU |
dc.subject | подготовка педагогов | ru_RU |
dc.subject | система дополнительного профессионального образования | ru_RU |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.title | Проблема использования технологий обучения педагога в системе дополнительного профессионального образования | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
2-2010 Проблема использования.pdf | 849,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.