Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/22214
Название: Критериальные комплексы оценки качества инклюзивного образования: постановка проблемы
Авторы: Хитрюк, Вера Валерьевна
Ключевые слова: БГПУ
качество образования
инклюзивное образование
критерии и показатели качества инклюзивного образования
критериальные комплексы оценки качества инклюзивного образования
Дата публикации: 2016
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Инклюзивные процессы в образовании: материалы Междунар. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается проблема создания критериальных комплексов оценки качества инклюзивного образования, определяются требования к их разработке с учетом позиций участников инклюзивного образовательного пространства
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/22214
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_73_2016.pdf475,72 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.