Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/22212
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorСкивицкая, Мария Евгеньевна-
dc.date.accessioned2017-04-08T15:45:26Z-
dc.date.available2017-04-08T15:45:26Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/22212-
dc.description.abstractВ статье описаны критерии, показатели и уровни сформированности измерительных и вычислительных умений у учащихся с интеллектуальной недостаточностью. Представлены практические задания межпредметного характера, которые были использованы при проведении констатирующего эксперимента в V–X классах вспомогательной школыru_RU
dc.relation.ispartofseriesСпецыяльная адукацыя;№ 4-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectметодика констатирующего экспериментаru_RU
dc.subjectизмерительные и вычислительные уменияru_RU
dc.subjectучащиеся с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.titleМетодика изучения сформированности измерительных и вычислительных умений у старшеклассников с интеллектуальной недостаточностьюru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Cкивицкая - статья_16_2010.pdf5,17 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.