Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2155
Название: Особенности мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов
Авторы: Бондарчук, Елена Васильевна
Ключевые слова: мотивация
мотивация профессиональной деятельности студентов-педагогов
внутренняя мотивация
внешняя положительная мотивация
внешняя отрицательная мотивация
Дата публикации: 2013
Издатель: РИВШ
Серия/номер: Научные труды Республиканского института высшей школы: сб. науч. ст. Исторические и психолого-педагогические науки: в 2-х ч. / РИВШ; под ред. В.Ф. Беркова. - С. 47-54.;Вып. 13. – Ч. 2
Краткий осмотр (реферат): В статье представлены результаты исследования особенностей мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов 4 курса. У большинства студентов выявлена внешняя положительная мотивация педагогической деятельности. Будущие педагоги характеризуются средним и низким уровнем мотивации по шкалам «профессиональная потребность», «функциональный интерес», «развивающаяся любознательность», средним и высоким уровнем мотивации по шкалам «равнодушное отношение», «показная заинтересованность», «эпизодическое любопытство».
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/2155
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.