Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/21096Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Покровская, Светлана Евгеньевна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-03-22T19:26:33Z | - |
| dc.date.available | 2017-03-22T19:26:33Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/21096 | - |
| dc.publisher | Минск "Беларуская наука" | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Дифференцированное обучение учащихся в средних общеобразовательных школах. Пособие для учителей и руководителей школ, практических школьных психологов; | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | обучение | ru_RU |
| dc.subject | система образования | ru_RU |
| dc.subject | дифференциация обучения | ru_RU |
| dc.title | Анализ современных концепций обучения в различных системах образования. Глава 2.ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМЫ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ОБУЧЕНИЯ | ru_RU |
| dc.type | Other | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Учебные издания института психологии | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Анализ современных концепций обучения.pdf | 292,97 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.