Психолого-педагогические основы изучения семьи ребенка с нарушениями зрения

Abstract

В статье анализируются подходы к исследованию родительских позиций как детерминант формирования эмоциональной сферы и поведения детей с нарушениями зрения

Description

Keywords

БГПУ, семья, взаимодействие родителей и ребенка, родительское отношение, семейный стресс, семейная ситуация, типы родительского отношения, родительская позиция

Citation

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By