Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20524
Название: Место междисциплинарной интеграции в развитии методологической культуры будущего учителя
Авторы: Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра общей и дошкольной педагогики
методологическая культура учителя
методологизация профессионально-педагогической подготовки
междисциплинарная интеграция
контекстуализация
трансдисциплинарные законы и принципы управления
Дата публикации: 2010
Библиографическое описание: Место междисциплинарной интеграции в развитии методологической культуры будущего учителя / Т.Е. Титовец // Вестник Московского университета. Серия 20. Педагогическое образование. № 1, 2010. С.64-72.
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрываются подходы к пониманию сущности и структуры методологической культуры учителя, предлагается обобщенная модель ее базовых компонентов, коррелирующая с общенаучным определением методологии. На основании анализа дидактических средств методологизации профессионально-педагогической подготовки учителя, предлагаемых в педагогической науке, определяется потенциал междисциплинарной интеграции в развитии методологической культуры учителя и оценивается степень его реализации в образовательной практике. Автор выделяет четыре функции междисциплинарной интеграции в формировании методологической культуры учителя в учебном процессе вуза: трансляция знаний о контекстности развития образования как системы; активизация причинно-следственных связей трансдисциплинарного характера, формирование субстрата для творческих аналогий и использование методологических знаний в управлении профессиональным объектом с многозначной детерминацией.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20524
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.