Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20271
Название: Особенности развития творческого потенциала личности школьника в процессе нравственно-эстетического воспитания
Авторы: Игнатович, Вия Геннадьевна
Ключевые слова: БГПУ
творческий потенциал
нравственно-эстетическое воспитание
Дата публикации: 2013
Серия/номер: Педагогическая наука и образование;№ 1
Краткий осмотр (реферат): В статье выделены особенности нравственно-эстетического воспитания школьников, указаны механизмы развития творческого потенциала личности воспитанника и педагога, рассмотрено понятие «творческий потенциал», взаимосвязь творческой деятельности с нравственно-эстетическим воспитанием школьников. В статье выделены направления, по которым следует осуществлять развитие творческого потенциала школьника в процессе нравственно-эстетического воспитания. Рассмотрены качества, развиваемые в процессе нравственно-эстетического воспитания и стимулирующие развитие творческого потенциала личности как педагога, так и воспитанников, главными среди которых являются творческая активность и инициатива. Определены эффективные формы нравственно-эстетического воспитания. Авторами показана взаимосвязь развития творческого потенциала личности школьника от уровня развития творческого потенциала педагога, эмоциональной и нравственной сферы от включения в творческую деятельность. В статье представлены направления, позволяющие совершенствовать уровень творческого развития личности.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20271
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Творческий_потенциал.pdf218 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.