Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/2020
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorНауменко, Оксана Анатольевна-
dc.date.accessioned2015-01-23T12:18:02Z-
dc.date.available2015-01-23T12:18:02Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/2020-
dc.description.abstractВ статье представлены результаты исследования представлений о множестве у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Предлагается методика изучения представлений о множестве у старших дошкольников , раскрываются особенности сформированности представлений о множестве у дошкольников изучаемой категории, а также уровни сформированности данных представленийru_RU
dc.publisherКазань: Отечествоru_RU
dc.relation.ispartofseriesАктуальные проблемы специальной психологии и коррекционной педагогики: теория и практика. Сборник научных трудов VIII Междунар. науч.-практ. конф.,г. Казань, 10 – 11 июня 2014 г.;Вып. 8-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэлементарные математические представленияru_RU
dc.subjectпредставления о множествеru_RU
dc.subjectобщее недоразвитие речиru_RU
dc.subjectдошкольникиru_RU
dc.titleОсобенности представлений о множестве у дошкольников с общим недоразвитием речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Науменко - ст2014_1wm.pdf459,02 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.