К проблеме стандартизации логопедического заключения
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье рассматриваются проблемы стандартизации логопедического заключения. Представлен опыт унифицированного подхода к оформлению результатов диагностики на психолого-медико-педагогических комиссиях в Республике Беларусь. Показана необходимость сочетания двух подходов клинико-педагогического и психолого-педагогического при составлении логопедического заключения. Приведены примеры формулировки логопедического диагноза по результатам обследования детей с первично речевыми расстройствами и детей, у которых речевые нарушения сочетаются с недоразвитием речи как следствием первичного нарушения (расстройства слуха, зрения, интеллекта)
Description
Keywords
БГПУ, логопедическое обследование, диагностика, стандартизация, психолого-медико-педагогическая комиссия, классификация речевых нарушений
Citation
Баль, Н. Н. К проблеме стандартизации логопедического заключения / Н. Н. Баль // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту М. П. Драгоманова. Сер. 19. Корекц. педагогіка та спец. психологія. – 2014. – № 27. – С. 17–22.