К проблеме стандартизации логопедического заключения
| dc.contributor.author | Баль, Наталия Николаевна | |
| dc.date.accessioned | 2015-01-23T11:56:01Z | |
| dc.date.available | 2015-01-23T11:56:01Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются проблемы стандартизации логопедического заключения. Представлен опыт унифицированного подхода к оформлению результатов диагностики на психолого-медико-педагогических комиссиях в Республике Беларусь. Показана необходимость сочетания двух подходов клинико-педагогического и психолого-педагогического при составлении логопедического заключения. Приведены примеры формулировки логопедического диагноза по результатам обследования детей с первично речевыми расстройствами и детей, у которых речевые нарушения сочетаются с недоразвитием речи как следствием первичного нарушения (расстройства слуха, зрения, интеллекта) | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Баль, Н. Н. К проблеме стандартизации логопедического заключения / Н. Н. Баль // Наук. часоп. Нац. пед. ун-ту М. П. Драгоманова. Сер. 19. Корекц. педагогіка та спец. психологія. – 2014. – № 27. – С. 17–22. | |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2017 | |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | логопедическое обследование | ru_RU |
| dc.subject | диагностика | ru_RU |
| dc.subject | стандартизация | ru_RU |
| dc.subject | психолого-медико-педагогическая комиссия | ru_RU |
| dc.subject | классификация речевых нарушений | ru_RU |
| dc.title | К проблеме стандартизации логопедического заключения | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |