Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20134
Название: Развитие рефлексии у студентов как предпосылка к освоению управленческой деятельности
Авторы: Юхновец, Татьяна Ивановна
Ключевые слова: БГПУ
рефлексия
субъектность
юношеский возраст
студенчество
деятельность
субъектно-деятельностный подход
показатели развития личности в деятельности
Дата публикации: 2007
Издатель: Минск: БГПУ
Серия/номер: Информационное и развивающее обеспечение студентов в процессе вузовского образования: материалы Респ. науч.-практ. конф.;
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматривается рефлексия учебно-профессиональной деятельности студентов педагогического университета. Подчеркивается роль этого процесса в личностном и профессиональном становлении молодых людей. Приводятся результаты исследования рефлексии студентами результатов прохождения практики на третьем курсе. Подтверждено, что результаты учебной деятельности активно рефлексируются студентами 3 курса и зависят в первую очередь от освоения специальных умений, отражающих уровень теоретической подготовленности. Рефлексивные способности определяют отношение к учению и понимание его смысла, активность и самостоятельность. Эта информация предоставляет возможность конструирования путей совершенствования методической работы, организации и проведения мониторинга с целью повышения качества подготовки специалистов
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20134
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Юхновец статья_17_2007.pdf132,87 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.