Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/2009
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Баль, Наталия Николаевна | - |
dc.date.accessioned | 2015-01-23T11:41:25Z | - |
dc.date.available | 2015-01-23T11:41:25Z | - |
dc.date.issued | 2014 | - |
dc.identifier.citation | Баль, Н. Н. Современные подходы к определению содержания и методики коррекционных занятий с младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи / Н. Н. Баль // Спец. адукацыя. – 2014. – № 3. – С. 43–47. | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/2009 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются подходы к определению содержания и методики занятий «Коррекция нарушений устной речи»с младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи: системный, коммуникативный, дифференцированный | ru_RU |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | тяжелые нарушения речи | ru_RU |
dc.subject | младший школьный возраст | ru_RU |
dc.subject | коррекция нарушений устной речи | ru_RU |
dc.title | Современные подходы к определению содержания и методики коррекционных занятий с младшими школьниками с тяжелыми нарушениями речи | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Баль - статья_2014_1wm.pdf | 1,44 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.