Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/20041
Название: Представление об учительнице начальных классов как основание выбора социально-психологической гуманистической парадигмы обучения
Авторы: Цыркун (психология), Иван Иванович
Ключевые слова: издание БГПУ
социально-психологическая гуманистическая парадигма обучения
диалогическое взаимодействие
ассоциативный эксперимент
учительница начальных классов
высшие нравственные чувства
Дата публикации: 2017
Издатель: Минск : БГПУ
Серия/номер: Интерактивные технологии обучения в подготовке педагога в вузе и в системе дополнительного профессионального образования: проблемы и пути решения : материалы Междунар. научно-практ. интернет-конф.;
Краткий осмотр (реферат): В исследовании предлагается социально-психологическая гуманистическая парадигма обучения. В ее основе – представление студенток об учительнице начальных классов. Разработанный нами ассоциативный эксперимент позволил выявить структуру представления. Его ядро составляют высшие нравственные чувства.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/20041
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета начального образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Цыркун_об учительнице.pdf469,06 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.