Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1878
Название: Метасемантическое описание понятий как метод педагогического исследования
Авторы: Пунчик, Вероника Николаевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра педагогики
метасемантическое описание понятий
репрезентативные когнитивные структуры
контент-анализ
частотный анализ
структурный анализ
анализ дефиниций
«виртуальная» экспертиза
конструирование семантической сети
ранжирование понятий
педагогическая интеллектика
семантическая сеть
система дидактических понятий
Дата публикации: 2014
Серия/номер: Адукацыя і выхаванне;№11
Краткий осмотр (реферат): В статье обоснована целесообразность применения оригинального ме-тода педагогического исследования – метасемантического описания поня-тий. Раскрыта технология поэтапной реализации метода метасемантиче-ского описания понятий через последовательность обеспечивающих мето-дов: контент-анализ источников знаний, частотный анализ, структурный анализ дефиниций, «виртуальная» экспертиза, конструирование семантиче-ской сети, ранжирование понятий. Поэтапная реализация предложенного метода проиллюстрирована на примере метасемантического описания ди-дактических понятий.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/1878
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Пунчик В. Н.АіВ2014.pdf1,8 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.