Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/18562
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бондарчук, Елена Васильевна | - |
dc.date.accessioned | 2017-01-10T18:33:11Z | - |
dc.date.available | 2017-01-10T18:33:11Z | - |
dc.date.issued | 2013 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/18562 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты исследования особенностей мотивации профессиональной деятельности у студентов педагогического вуза. Установлены различия в профессиональной мотивации студентов-педагогов дневной и заочной форм получения образования. У студентов дневной формы получения образования преобладает внешняя положительная мотивация профессиональной деятельности. Для большинства студентов заочной формы получения образования характерна внутренняя мотивация. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Ростов-на-Дону: Научное сотрудничество | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Современные тренды развития социогуманитар-ного знания: сб. тр. III Междунар. научно-практ. конф., приуроч. к празднованию «Дня Знаний» в РФ, Ростов-на-Дону, 1-4 сентября 2013 г. / МИЦ «Научное сотрудничество»; под общ. ред. О.П. Чигишевой. – Ростов-на-Дону, 2013. – С. 115-121.; | - |
dc.subject | издания БГПУ | ru_RU |
dc.subject | мотивация педагогической деятельности | ru_RU |
dc.subject | мотивация | ru_RU |
dc.subject | мотивация профессиональной деятельности студентов-педагогов | ru_RU |
dc.title | Психологическая характеристика мотивации профессиональной деятельности студентов-педагогов | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета социально-педагогических технологий |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Бондарчук Е.В._Психологическая характеристика мотивации проф. деятельности студентов-педагогов.pdf | 430,51 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.