Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1853
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorГаманович, Виктория Эдуардовна-
dc.contributor.authorМамонько, Ольга Владимировна-
dc.date.accessioned2015-01-18T06:43:12Z-
dc.date.available2015-01-18T06:43:12Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationГаманович, В. Э. Структура и содержание интерактивных модулей электронных учебно-методических комплексов, направленных на подготовку дефектологов / В. Э. Гаманович, О. В. Мамонько //Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Новосибирск, 17–18 апр. 2014 г. / Под ред. Г. С. Чесноковой; Новосибирский государственный педагогический университет. Часть 1. – Новосибирск, 2014. – С. 20-22.-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/1853-
dc.description.abstractВ статье рассматриваются вопросы создания интерактивного модуля электронного учебно-методического комплекса, направленного на подготовку учителей-дефектологов и способствующего формированию у них профессионально значимых уменийru_RU
dc.publisherНовосибирск: Изд-во НГПУru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectэлектронный учебно-методический комплексru_RU
dc.subjectинтерактивный модульru_RU
dc.subjectпрофессионально значимые уменияru_RU
dc.titleСтруктура и содержание интерактивных модулей электронных учебно-методических комплексов, направленных на подготовку дефектологовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович_Мамонько - статья_2014_3wm.pdf501,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.