Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1853
Название: Структура и содержание интерактивных модулей электронных учебно-методических комплексов, направленных на подготовку дефектологов
Авторы: Гаманович, Виктория Эдуардовна
Мамонько, Ольга Владимировна
Ключевые слова: БГПУ
электронный учебно-методический комплекс
интерактивный модуль
профессионально значимые умения
Дата публикации: 2014
Издатель: Новосибирск: Изд-во НГПУ
Библиографическое описание: Гаманович, В. Э. Структура и содержание интерактивных модулей электронных учебно-методических комплексов, направленных на подготовку дефектологов / В. Э. Гаманович, О. В. Мамонько //Современные проблемы психолого-педагогического сопровождения детства : Материалы Всерос. науч.-практ. конф., Новосибирск, 17–18 апр. 2014 г. / Под ред. Г. С. Чесноковой; Новосибирский государственный педагогический университет. Часть 1. – Новосибирск, 2014. – С. 20-22.
Краткий осмотр (реферат): В статье рассматриваются вопросы создания интерактивного модуля электронного учебно-методического комплекса, направленного на подготовку учителей-дефектологов и способствующего формированию у них профессионально значимых умений
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/1853
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Гаманович_Мамонько - статья_2014_3wm.pdf501,15 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.