Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/18441| Название: | Особенности проявления динамических тенденций оценки учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения 1-4 классов |
| Авторы: | Мусохранова, Анастасия Олеговна |
| Ключевые слова: | БГПУ оценка характеристики оценочной деятельности младшие школьники дети с особенностями психофизического развития дети с нарушениями зрения |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Гродно: ГрГУ им. Я. Купалы |
| Серия/номер: | Научный поиск–2014: сб. науч. работ студентов; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматривается проблема оценки учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения. На основе анализа литературных данных выявлены основные характеристики и динамические тенденции оценки учебно-познавательной деятельности. Изучены особенности их проявления при обучении детей с нарушениями зрения. Дана характеристика состояния оценочной деятельности тифлопедагогов. Определены направления оптимизации оценки учебно-познавательной деятельности младших школьников с нарушениями зрения |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/18441 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мусохранова - статья_03_2014.pdf | 232,66 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.