Нормализация мышечного тонуса артикуляционной мускулатуры в системе логопедических занятий по преодолению стертой дизартрии

Abstract

В учебной программе определены цели, задачи, методы и средства обучения, а также алгоритм формирования практических умений по выполнению дифференцированных массажных комплексов по нормализации мышечного тонуса у детей со стертой дизартрией. Автор учебной программы предлагает дифференцированные приемы ручного, зондового и точечного логопедического массажа в зависимости от состояния мышечного тонуса лицевой, губной и язычной мускулатуры детей со стертой дизартрией. В программе на компетентностной основе разнопланово представлены организационно-методические, средовые и гигиенические аспекты нормализации мышечного тонуса на всех этапах логопедического воздействия при стертой дизартрии.