Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/18096
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гриханов, Владимир Платонович | - |
dc.contributor.author | Лисовская, Татьяна Викторовна | - |
dc.date.accessioned | 2016-12-24T15:09:56Z | - |
dc.date.available | 2016-12-24T15:09:56Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/18096 | - |
dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы обновления содержания обучения детей с интеллектуальной недостаточностью на примере прикладного содержания обучения математике, элементам арифметики, практической математике учащихся с различной степенью снижения интеллекта: легкой, умеренной, тяжелой. Авторами статьи выделяются научные ориентиры прикладного содержания образования, одним из которых является компетентностный подход в образовании | ru_RU |
dc.publisher | Минск: БГПУ | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | Ученые записки факультета специального образования: сб. научных статей; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | учащиеся с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.subject | знаниевая основа | ru_RU |
dc.subject | компетентностный подход | ru_RU |
dc.subject | обобщенные способы деятельности | ru_RU |
dc.subject | практиче¬ские задания-ситуации | ru_RU |
dc.subject | витагенное обучение | ru_RU |
dc.title | Прикладное содержание математики в обучении детей с интеллектуальной недостаточностью | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Гриханов_Лисовская - статья_18_2016.pdf | 1,49 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.