Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/18035| Название: | Теоретическая модель развития когнитивной мобильности педагога образования |
| Авторы: | Поддубская, Елена Александровна |
| Ключевые слова: | теоретическая модель развитие когнитивной мобильности педагога структурно-функциональные критериально-уровневые теоретико-методологические организационно-методические основания депонированная работа БГПУ кафедра педагогики и психологии непрерывного образования |
| Дата публикации: | 2014 |
| Издатель: | Рус. –Деп. в ГУ «БелИСА» |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье представлена совокупность теоретических положений, определяющих ориентировочную основу поэтапного развития когнитивной мобильности педагога,целевые, приоритетные задачи и средства, обосновываются все компоненты исследуемого процесса. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/18035 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института повышения квалификации и переподготовки |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Поддубская ЕА,Теоретическая модель.pdf | 323,36 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.