Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/17895
Полная запись метаданных
Поле DC | Значение | Язык |
---|---|---|
dc.contributor.author | Быковская, Мария Леонидовна | - |
dc.date.accessioned | 2016-12-18T08:23:44Z | - |
dc.date.available | 2016-12-18T08:23:44Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/17895 | - |
dc.description.abstract | В статье поднимается вопрос о важности формирования у учащихся элементов самоконтроля в начальном обучении математике на I ступени общего среднего образования, Дифференцированные задания рассматриваются как средство формирования действий самоконтроля. Приводятся примеры дифференцированных заданий. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Мозырь : МГПУ им. И.П.Шамякина | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | От идеи – к инновации: материалы XХІІІ Республ. студ. научно-практ. конф.; | - |
dc.subject | БГПУ | ru_RU |
dc.subject | дифференцированный подход | ru_RU |
dc.subject | дифференцированное обучение | ru_RU |
dc.subject | самоконтроль | ru_RU |
dc.subject | математическое образование | ru_RU |
dc.title | Формирование у учащихся элементов самоконтроля при дифференцированном обучении математике на I ступени общего среднего образования | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
Статья 12 Мозырь ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ЭЛЕМЕНТОВ САМОКОНТРОЛЯ ПРИ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОМ ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКЕ.pdf | 505,2 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.