Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/17893| Название: | Особенности организации дифференцированной проверки знаний учащихся по математике на I ступени общего среднего образования |
| Авторы: | Быковская, Мария Леонидовна |
| Ключевые слова: | БГПУ дифференциация самостоятельная работа тестовые задания тестовый контроль проверка знаний |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Оренбург : ОрГМУ |
| Серия/номер: | Молодежь. Наука. Будущее. Международная студенческая научно-практическая конференция; |
| Краткий осмотр (реферат): | В статье рассматриваются пути повышения качества и эффективности обучения математике учащихся на этапе закрепления и применения полученных знаний в условиях реализации дифференцированного подхода в начальном обучении математике, а также приводятся примеры разноуровневых заданий для 3 класса. |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/17893 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации факультета начального образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Статья 10 Оренбург Особенности организации дифференцированной проверки знаний учащихся по математике на I ступени общего среднего образования.pdf | 1,67 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.