Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/17636
Название: Персонификация педагогических знаний как фактор совершенствования профессиональной подготовки учителя
Авторы: Титовец, Татьяна Евгеньевна
Ключевые слова: БГПУ
кафедра общей и дошкольной педагогики
персонификация
педагогическое знание
персонифицирующая парадигма
Дата публикации: 2006
Библиографическое описание: Титовец, Т. Е. Персонификация педагогических знаний как фактор совершенствования профессиональной подготовки учителя / Т. Е. Титовец // Адукацыя і выхаванне, №10, 2006. – С. 21-25.
Серия/номер: Адукацыя і выхаванне;№ 10
Краткий осмотр (реферат): В статье раскрывается парадигмальный характер содержания педагогической подготовки и смена ценностных приоритетов в образовании, делается вывод о том, что содержания образования производно от выработанных философско-мировоззренческих и аксиологических оснований управления образовательной системой на институциональном уровне в заданном социокультурном контексте.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/17636
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета дошкольного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Персонификация педагогических.pdf307,51 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.