1. Репозиторий БГПУ
  2. ФАКУЛЬТЕТЫ. ИНСТИТУТЫ
  3. Институт инклюзивного образования
  4. Научные публикации института инклюзивного образования
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/17514
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЛагун, Татьяна Томашевна-
dc.date.accessioned2016-12-09T18:38:55Z-
dc.date.available2016-12-09T18:38:55Z-
dc.date.issued2005-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/17514-
dc.description.abstractВ статье представлен анализ научной литературы по проблеме специфики монологической речи детей с тяжелыми нарушениями речи, отражающей современный уровень знаний. Приведены подробные сведения об особенностях устной и письменной монологической речи данного контингента детейru_RU
dc.relation.ispartofseriesIмiдж сучасного педагога. Спецiальна педагогiка: теорiя i практика логопедii;№ 6-7 (55-56)-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкоммуникативные навыкиru_RU
dc.subjectсинтаксические конструкцииru_RU
dc.subjectмонологическая речьru_RU
dc.subjectвнутренняя речьru_RU
dc.subjectписьменное высказываниеru_RU
dc.subjectповествовательная речьru_RU
dc.subjectдискурсru_RU
dc.titleОсобенности связной монологической речи у детей с тяжёлыми нарушениями речиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Лагун - статья_07_2005.pdf12,26 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.