Структурно-логическая модель содержания профессиональной подготовки педагога-музыканта
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
В статье обоснована актуальность проблемы исследования содержания подготовки будущего учителя музыки в высшей школе Китая, показано решение задачи по разработке структурно-логической модели содержания профессиональной подготовки педагогов-музыкантов в условиях модернизации современного образования.
Description
Keywords
содержание профессиональной подготовки, педагог-музыкант, издания БГПУ, структурно-логическая модель, обучение в высшей школе
Citation
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ : материалы V Международной студен. науч.-практ. конф., Минск, 18 апр. 2018 г.-С. 256-260.