Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/16856Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Баль, Наталия Николаевна | - |
| dc.date.accessioned | 2016-11-20T17:40:32Z | - |
| dc.date.available | 2016-11-20T17:40:32Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.uri | http://elib.bspu.by/handle/doc/16856 | - |
| dc.description.abstract | Статья посвящена проблеме подготовки учителей-дефектологов к использованию средств поддерживающей и альтернативной коммуникации. Рассматривается опыт реализации международного проекта в данной области с участием университетов Швеции, России и Беларуси | ru_RU |
| dc.relation.ispartofseries | Науковий часопис Нацiонального педагогiчного унiверситету iменi М.П. Драгоманова. Серiя 19. Корекцiйна педагогiка та психологiя;Випуск 11 | - |
| dc.subject | БГПУ | ru_RU |
| dc.subject | поддерживающая и альтернативная коммуникация | ru_RU |
| dc.subject | профессиональная компетентность учителя-дефектолога | ru_RU |
| dc.title | Идея поддерживающей и альтернативной коммуникации в контексте повышения профессиональной компетентности учителей-дефектологов | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Баль - статья_38_2008.pdf | 4,43 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.