Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/1593
Название: Характеристика самообразовательной компетентности в современной высшей школе
Авторы: Пищова, Анна Владимировна
Давыдовский, Анатолий Григорьевич
Ключевые слова: самообразовательная компетентность
уровень сформированности самообразова-тельной компетентности студентов
структурно-содержательная модель самообразовательной компетентности студентов
алгоритм организации процесса самообразования
Дата публикации: 2014
Издатель: Магілеўскi дзяржаўны ўніверсітэт імя А.А. Куляшова
Серия/номер: Веснік Магілеўскага дзяржаўнага ўніверсітэта імя А.А. Куляшова. – 2014. – №1(43). – C. 4–9.;Серыя С. Псіхолага-педагагічныя навукі (педагогіка, псіхалогія,методыка).
Краткий осмотр (реферат): В статье представлена характеристика самообразовательной компетентности студентов. В этой связи анализируются мотивы, источники, формы и результаты самообразования студентов, характеризуются уровни сформированности самообразовательной компетентности студентов. Предложены структурно-содержательная модель самообразовательной компетентности студентов, а также алгоритм организации процесса самообразования.
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): http://elib.bspu.by/handle/doc/1593
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета социально-педагогических технологий

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Статья_Пищова_2.pdf1,01 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.