Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15901
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorКоролёва, Таисия Павловна-
dc.date.accessioned2016-10-21T11:02:11Z-
dc.date.available2016-10-21T11:02:11Z-
dc.date.issued1988-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15901-
dc.description.abstractВ исследовании предлагаются пути формирования профессионально-педагогической направленности музыкально-педагогического профиля на основе модели комплексного стимулирования данного качества.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherМосква, Академия педагогических наук СССРru_RU
dc.relation.ispartofseriesАвтореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. Специальность 13.00.02 – Методика преподавания музыки;-
dc.subjectавторефератru_RU
dc.subjectпедагогическое стимулированиеru_RU
dc.subjectпрофессионально-педагогическая направленностьru_RU
dc.subjectстуденты музпедфакультетаru_RU
dc.subjectиндивидуальные музыкальные занятияru_RU
dc.subjectБГПУru_RU
dc.titleСтимулирование профессиональной педагогической направленности студентов музпедфакультета в процессе индивидуальных занятийru_RU
dc.typeOtherru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации факультета эстетического образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
автореферат.pdfавтореферат3,38 MBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.