Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15703
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorРахманова, Елена Владимировна-
dc.date.accessioned2016-10-13T06:53:08Z-
dc.date.available2016-10-13T06:53:08Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15703-
dc.description.abstractСтатья посвящена теоретическим, методическим и прикладным вопросам, связанным с внедрением дискурсного подхода в преподавании русского языка для детей с нарушением слуха и созданию УМК нового поколенияru_RU
dc.publisherМинск: БГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesДискурсный подход в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе и его место в создании УМК нового поколения;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectдискурсивная компетенцияru_RU
dc.subjectобучение детей с нарушением слухаru_RU
dc.subjectречевые ситуации, требования к их созданию и использованию в образовательном процессеru_RU
dc.titleАктуализация категории «ситуация общения» в обучении слабослышащихru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Рахманова - статья_02_2011.pdf560,14 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.