Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: http://elib.bspu.by/handle/doc/15133
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorХитрюк, Вера Валерьевна-
dc.date.accessioned2016-09-24T12:45:58Z-
dc.date.available2016-09-24T12:45:58Z-
dc.date.issued2011-
dc.identifier.urihttp://elib.bspu.by/handle/doc/15133-
dc.description.abstractИнклюзивная грамотность определяется как начальный этап формирования инклюзивной культуры и предполагает сформированность инклюзивной готовности будущих педагогов к работе в условиях образовательной интеграции (инклюзивного образования). Компетентностный подход создает основу формирования инклюзивной грамотности посредством решения практических педагогических задачru_RU
dc.publisherЯлта: РИО КГУru_RU
dc.relation.ispartofseriesИнновационные технологии в образовании: материалы VIII Международной научно-практической конференции;-
dc.subjectБГПУru_RU
dc.subjectкомпетентностный подходru_RU
dc.subjectкачество подготовки специалистовru_RU
dc.subjectинклюзивная грамотностьru_RU
dc.subjectпрофессиональный менталитетru_RU
dc.subjectинклюзивное образованиеru_RU
dc.subjectинклюзивная готовностьru_RU
dc.subjectтолерантностьru_RU
dc.titleКомпетентностный подход в формировании инклюзивной грамотности будущих педагогов: к вопросу об обеспечении качества подготовки специалистовru_RU
dc.typeArticleru_RU
Располагается в коллекциях:Научные публикации института инклюзивного образования

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Хитрюк - статья_35_2011.pdf779,79 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.