Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
http://elib.bspu.by/handle/doc/14801| Название: | Formation of Future Pre-School Teachers’ Readiness to Work in the Conditions of Educational Inclusion |
| Авторы: | Khitryuk, Vera V. Хитрюк, Вера Валерьевна |
| Ключевые слова: | БГПУ SCOPUS inclusive education children with special educational needs inclusive readiness of teachers the competence approach pedagogical conditions |
| Дата публикации: | 2016 |
| Серия/номер: | International Journal of Environmental and Science Education;volume 11(3) |
| Краткий осмотр (реферат): | The article analyzes the results of testing of complex pedagogical conditions of the future teachers’ readiness to work in the conditions of educational inclusion formation, created at the stage of the teaching profession acquisition. The results of the pilot study confirmed the advanced hypothesis and effectiveness of pedagogical conditions in the formation of the inclusive readiness |
| URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | http://elib.bspu.by/handle/doc/14801 |
| Располагается в коллекциях: | Научные публикации института инклюзивного образования |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Khitryuk - article_26_2016_SCOPUS.pdf | 1,01 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.